1.6 MÉTODO DE
VALUACIÓN POR PUNTOS.
Consiste en ordenar
los puestos asignados cierto número de unidades llamados puntos a cada uno de
los factores.
La escala de
valuación constituye el instrumento con el cual los miembros del comité
determinan el valor a cada uno de los factores y por medio de ello el de los
puestos.
ejemplo basado en los métodos anteriores
El primer paso en la tabla es darles a los factores
que se presentan a continuación un porcentaje de importancia hasta completar un 100%, y después darles los
puntos por cada grado que en este caso son 4.
Factores.
|
peso
|
Grado 1
|
Grado 2
|
Grado 3
|
Grado 4
|
Habilidades:
|
|
|
|
|
|
Con. Necesarios
|
20%
|
20
|
40
|
60
|
80
|
Ad. Requerido
|
15%
|
15
|
30
|
45
|
60
|
Criterio
e iniciativa
|
10%
|
10
|
20
|
30
|
40
|
Esfuerzo:
|
|
|
|
|
|
Físico
|
8%
|
8
|
16
|
24
|
32
|
Mental-
visual.
|
10%
|
10
|
20
|
30
|
40
|
Responsabilidad.
|
|
|
|
|
|
Maq. Y
equipo
|
15%
|
15
|
20
|
45
|
60
|
Materiales.
|
13%
|
13
|
26
|
39
|
52
|
Condiciones.
|
|
|
|
|
|
Riesgo
|
7%
|
9
|
18
|
27
|
36
|
Total:
|
100%
|
100
|
200
|
300
|
400
|
A continuación daremos un concepto de cada factor y de cada
grado junto con los puntos dados de la anterior tabla.
Escala de valuación
de puestos:
Conocimientos
necesarios:
Primer grado: saber leer, escribir, sumar y restar, haber terminado
la secundaria. (20)
Segundo grado: haber
terminado la preparatoria, facilidad de
palabra, experiencia mínima en puesto atención a clientes. (40)
Tercer grado: carrera
trunca o técnica, tener experiencia mínima a un año, facilidad de palabra. (60)
Cuarto grado: licenciatura,
experiencia de 2 años, liderazgo, capacidad para tomar decisiones. (80)
Responsabilidad
en maquinaria:
Primer grado: el daño es
muy poco posible; el monto no excederá de un año. (15)
Segundo grado: daño poco
posible; monto no excede en 1 año. (30)
Tercer grado: el daño a
la maquina es fácil de causarse su monto puede llegar hasta $ al año. (45)
Cuarto grado: muy fácil puede
causarse daño a la maquinaria, su monto sería bastante superior a $ 1 año. (60)
Condiciones
de trabajo:
Primer grado: las
condiciones de riesgo son muy escasas ya que el ambiente de trabajo es normal.
(9)
Segundo grado: los riesgos
de trabajo son mínimos no son lugares donde pueda ocurrir accidentes a menudo o
de mayor importancia. (18)
Tercer grado: estos están
más expuestos a un accidente que puede producir problemas o lesiones graves. (27)
Cuarto grado: los
trabajadores está constantemente expuestos a accidentes graves los cuales pueden
causar lesiones graves o hasta incapacidades permanentes. (36)
Esfuerzo mental
y visual.
Primer grado: atención normal
que debe ponerse en todo trabajo. (10)
Segundo grado: atención intensa
y sostenida solo durante periodos cortos, el resto solo exige atención normal.
(30)
Tercer grado: atención intensa
en forma regular, pero intermitente. (40)
Cuarto grado: atención intensa
en forma constante y sostenida. (40)
Ya por ultimo realizaremos una tabla de cada puesto en esta
se pondrá el grado y los puntos después de esto los puntos se sumaran para
poder comparar los puestos.
Ejemplo: botones.
factores
|
Especialización
del puesto.
|
Grado
|
Puntos
|
Conocimientos
necesarios.
|
Saber leer, escribir,
facilidad de palabra.
|
1
|
20
|
R.
maquinaria.
|
El daño es poco posible.
|
2
|
30
|
Esfuerzo
mental.
|
Atención normal que debe
poner en todo trabajo.
|
1
|
10
|
Condiciones
de trabajo.
|
Los riesgos son mínimos no
son lugares peligrosos.
|
2
|
18
Total: 78
|
Puesto
|
Puntos
|
Salario
|
Mantenimiento
|
176
|
1800
|
Recepcionista
|
129
|
1500
|
Botones
|
78
|
1100
|
Recamarista
|
87
|
1300
|
seguridad
|
102
|
1200
|
|
|
|
Para finalizar este método compararemos los puntos y los
sueldos de los puestos , para saber si el los sueldos son de manera correcta o
bien si tenemos que realizar cambios y correcciones.